Ana İçerik

Özel gereksinimli bireylerin yükseköğretimde eğitim haklarından fırsat eşitliği temelinde yararlanabilmeleri, ulusal mevzuat ve insan hakları yaklaşımı çerçevesinde güvence altına alınmıştır. Bu kapsamda 5378 sayılı Engelliler Hakkında Kanun’un 15. maddesi, eğitim süreçlerinin ve öğretim materyallerinin erişilebilir hale getirilmesi için gerekli düzenlemelerin yapılmasını zorunlu kılmaktadır. Bazı yükseköğretim programlarında, tarihsel belge ve kaynakların Osmanlı Türkçesi ile yazılmış olması nedeniyle Osmanlı Türkçesi dersi zorunlu ders olarak müfredatta yer almaktadır. Görme engelli öğrencilerin bu dersten muaf tutulmaksızın akranlarıyla eşit koşullarda eğitim alabilmeleri ve ilgili kaynaklara erişebilmeleri amacıyla erişilebilir bir Osmanlı Türkçesi öğretim materyali hazırlanmıştır. Sesli ekran okuyucu teknolojileriyle uyumlu olarak tasarlanan bu materyal, öğrencilerin Osmanlı Türkçesi alfabesini ve temel dil bilgisi yapılarını öğrenmelerine olanak sağlamaktadır. Materyalde yer alan tematik metinler ve uygulamalar aracılığıyla öğrencilerin öğrendikleri bilgileri pekiştirmeleri hedeflenmektedir. Böylece görme engelli öğrencilerin Osmanlı Türkçesini erişilebilir materyaller aracılığıyla öğrenmeleri ve akademik gereklilikleri akranlarıyla eşit koşullarda yerine getirebilmeleri desteklenmektedir.

Anahtar kelimeler: Erişilebilir Osmanlıca, Osmanlıca Gramer, Fırsat Eşitliği, Erişilebilir Kaynak, Görme Engelli